...ДА! И это звучит гордо!
Тыц-тыц-тыц! Я завалил экзамен по ФОЭ. Мало того, мне разрешили его пересдать на следующий день, я готовился всю ночь, но опять завалился... Теперь 9-ого пересдача. А 11-ого ОПТСС, а о преподавателе, который его принимает, ходят такие страшные легенды, что я очень сомневаюсь что всё будет так просто, как зачёт по этойй же дисцеплине в прошлом году... Ну, ничего, справимся, и не такое сдавали.
А, опять возвращаясь к ФОЭ, просто нефиг задавать глупые вопросы. В день экзамена я завалился на полевых транзисторах управляемых переходом металл-полупроводник (не пугайтесь
), зазубрил про них, да и вообще про транзисторы практически всё, на следующий день расписал оба вопроса (первый был не про транзисторы, просто про строение полупроводников, его не совсем хорошо знал, но сдул без проблем), так товарищ преподаватель-самый-умный-и-справедливый, начал спрашивать такую дурь, эдак курс химии 9-ого класса, о которой я даже общего понятия не имею. Концентрация каких то там частиц в веществе. Я и в школе то химию не любил, и 4-ки получал только за то что был очень воспитаным и пунктуальным, а тут, млин... Ну, знаюю я формулу вычисления концентрации электронов в каком то там полупроводнике, длинная, большая и толстая, а ему это не надо. Знаю я схемы всех транзисторов, диодов, тиристоров... Дык нет, "Как вы можете это знать и отвечать, если вы понятия не имеете об основах?". В общем ладно, проехали. Зато он сказал что ещё никогда не видел такого студента (конечно, я понимаю, это не комплимент 
), ибо я у него умудрился забыть зачётку с первого раза, чуть не забыл со второго, забыл все эти формулы, а потом ещё возвращался переспросить, когда пересдача...
Ну, зато я ещё НИКОГДА не не сдавал экзамен с первого раза. Правда, он у меня всё равно не но доп-сессию ушол, да и даже ведомости он в деканат толькко после праздников отдаст, т.е. после 9-ого, 10-ого. Но зато, новые ощущения, будет что потом внукам рассказывать!
А, опять возвращаясь к ФОЭ, просто нефиг задавать глупые вопросы. В день экзамена я завалился на полевых транзисторах управляемых переходом металл-полупроводник (не пугайтесь
), зазубрил про них, да и вообще про транзисторы практически всё, на следующий день расписал оба вопроса (первый был не про транзисторы, просто про строение полупроводников, его не совсем хорошо знал, но сдул без проблем), так товарищ преподаватель-самый-умный-и-справедливый, начал спрашивать такую дурь, эдак курс химии 9-ого класса, о которой я даже общего понятия не имею. Концентрация каких то там частиц в веществе. Я и в школе то химию не любил, и 4-ки получал только за то что был очень воспитаным и пунктуальным, а тут, млин... Ну, знаюю я формулу вычисления концентрации электронов в каком то там полупроводнике, длинная, большая и толстая, а ему это не надо. Знаю я схемы всех транзисторов, диодов, тиристоров... Дык нет, "Как вы можете это знать и отвечать, если вы понятия не имеете об основах?". В общем ладно, проехали. Зато он сказал что ещё никогда не видел такого студента (конечно, я понимаю, это не комплимент ), ибо я у него умудрился забыть зачётку с первого раза, чуть не забыл со второго, забыл все эти формулы, а потом ещё возвращался переспросить, когда пересдача...Ну, зато я ещё НИКОГДА не не сдавал экзамен с первого раза. Правда, он у меня всё равно не но доп-сессию ушол, да и даже ведомости он в деканат толькко после праздников отдаст, т.е. после 9-ого, 10-ого. Но зато, новые ощущения, будет что потом внукам рассказывать!